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山水城幼兒園:種子的秘密
本信息由 陳春燕 于 2019-10-14 07:45 發布   閱讀數:12   來源:無錫市太湖山水城旅游區中心幼兒園  

小班幼兒年齡小,只能直接、簡單、表面地認識事物。幼兒熱愛大自然,好奇心強,興趣濃厚,愛問:“這是什么?那是什么?為什么?”因此,老師主要利用幼兒的直接經驗,通過他們的實際操作,幫助幼兒解決問題、提高認識。幼兒對落下的種子很感興趣,總喜歡揀起來,還問:“這是什么?”教師抓住契機,引導幼兒認識不同植物的種子,知道它們的名稱,樣子不一樣。再延伸到保存、種植的活動,通過觀察得出直接的實際經驗。引導幼兒發現滿地的種子,并請幼兒幫助撿種子。激發幼兒參與活動的愿望。請幼兒將撿到的種子進行分類,幫助幼兒了解各種種子的名稱。午點環節吃水果,請幼兒吃剩下的果核種子留下來。這個活動是建立在幼兒的興趣點上,幼兒活動起來非常積極。幼兒很樂意動手撿、收集。在收集的同時,還能培養幼兒分類的能力。活動不是孤立的,而是和生活緊密相連的。午點時,讓幼兒留種子,使幼兒能觀察種子的來源,提高觀察能力,思維能力,使活動不斷深入,達到活動目的。

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